Feliz Ano Novo!

Ele nos deu tudo...

...E de nós nada exigiu.

Apenas que amemos uns aos outros.

Que a graça de Deus habite em seu coração e que o amor de Cristo esteja sempre presente em sua vida.

Denúncia de pornografia infantil agora pode ser feita pela internet

A Polícia Federal (PF) tem em seu site (www.pf.gov.br) um formulário para denúncias de pornografia infantil e pedofilia, genocídio e outros crimes que violam os direitos humanos. Qualquer pessoa que tenha conhecimento sobre sites que divulguem esses temas poderá entrar em contato com os órgãos responsáveis pela investigação. Segundo a PF, a inclusão da página no formulário é o método mais rápido, eficiente e anônimo de denunciar e excluir o conteúdo ilícito da internet. A rapidez no recebimento das denúncias vai permitir acelerar os procedimentos de identificação da autoria e preservação dos indícios dos crimes. Na impossibilidade de uso desse serviço, a denúncia pode ser feita pelo Disque 100 ou o correio eletrônico denuncia.ddh@dpf.gov.br. A iniciativa da PF faz parte do Projeto Anjos na Rede, fruto de uma parceria entre a Polícia Federal, Secretaria Especial dos Direitos Humanos da Presidência da República (SEDH) e a organização não-governamental Safernet. Em Pernambuco, só neste ano, a Superintendência da PF abriu cinco inquéritos para investigar crimes de pornografia envolvendo crianças e adolescentes pela rede mundial de computadores. O serviço já pode ser acessado no endereço http://nightangel.dpf.gov.br.
Origem – A ideia surgiu em 2008, durante o III Congresso Mundial de Enfrentamento de Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes, no qual foi assinado um Termo de Cooperação que visava à criação da Central de Denúncias de Crimes Violadores dos Direitos Humanos na Internet. Fonte: Agência Andi

Pulseiras coloridas ou pulseiras do sexo,

ALERTA AOS PAIS E PROFESSORES

À primeira vista, uma colorida pulseira de plástico nos pulsos de crianças parece inocente.

Mas na realidade elas são um código para as suas experiências sexuais, onde cada cor significa um grau de intimidade, desde um abraço até ao sexo propriamente dito.
Poderia confundir-se com mais uma daquelas modas que pega, uma vez que é usado por milhares em várias escolas primárias e preparatórias no Reino Unido e custam apenas uns centavos em qualquer banca ao virar da esquina.
Mas as diferentes cores das ditas pulseiras de plástico – preto, azul, vermelho, cor-de-rosa, roxo, laranja, amarelo, verde e dourado – mostra até que ponto os jovens estão dispostos a ir, se proporcionar, desde dar um beijo até fazer sexo.
Andam uns atrás dos outros nos recreios das escolas, na tentativa de rebentar uma das pulseiras. Quem a usava terá de “oferecer” o ato físico a que corresponde à cor. É o “último grito” do comportamento promíscuo que sugere, cada vez mais, que a inocência da infância pertence a um passado distante.
Significado das cores:
» Amarela – é a melhor porque significa das um abraço no rapaz;
» Laranja – significa uma “dentadinha do amor”;
» Roxa – já dá direito a um beijo com língua;
» Cor-de-rosa – a menina tem de lhe mostrar o peito;
» Vermelha – tem de lhe fazer uma lap dance;
» Azul – fazer sexo oral praticado pela menina;
» Verdes – são as dos chupões no pescoço;
» Preta – significa fazer sexo com o rapaz que arrebentar a pulseira;
» Dourada – fazer todos citados acima;
Símbolo de respeito
Como quase em tudo nestas idades, existe um estigma por detrás das pulseiras: quem não as usar é excluído e quem usar as cores preto e dourado é mais respeitado. “No meu grupo da escola, a líder – que serve de exemplo para todos – só usa pulseiras pretas e douradas. Todos os rapazes da minha turma usam pretas e se uma rapariga também usa, eles gostam todos dela”, conta a criança de 12 anos.
Shannel Johnson, de 32 anos, descobriu através da filha, de oito, o significado das pulseiras e admitiu ao The Sun que nunca suspeitaria do código subjacente. Quando a filha Harleigh lhe disse que se alguma rebentasse, tinha de fazer um “bebe com um rapaz”, Shannel teve uma conversa com a filha, chamando-a à realidade.
Esta mãe, preocupada, começou a pesquisar na Internet e descobriu sites onde se vendiam as pulseiras, grupos no Facebook e fóruns de menores a discutir quem usava que cores. Enquanto alguns pais já confiscaram as pulseiras, muitos continuam na ignorância do significado destes acessórios aparentemente da moda.
Por outro lado, há quem acredite que a prática expõe crianças pequenas a termos sexuais que elas não conheceriam de outra forma e promove a erotização infantil.
Oriente converse com seu filho. "Ensina a criança no caminho em que deve andar... " A Bíblia nos ensina em Prov. 22:6
Preste muita atenção, estas pulseiras já chegaram ao Brasil!

TREINAMENTO EM IRATI

CONVENÇÃO 2009

HALLOWEEN

Precisamos alertar as nossas crianças a respeito do halloween, pois é uma festa satânica e tem como alvo principal as crianças e os adolescentes.

O halloween, a festa das bruxas já invadiu o nosso país. Nas lojas em geral tem de tudo para comemoração.

Nas ruas as crianças fantasiadas são vistas em todas as partes. E até os aniversários, nesta ocasião tem como motivo deste tema.

Até nas escolas estão pedindo trabalho sobre o halloween, bruxaria não é pedagogia.

• Temos Apostila para venda  com o tema sobre halloween, quem quiser pode encomendar.

CAMPANHA DE CLAMOR E SÚPLICA PELOS PEQUENOS

CLIQUE E AMPLIE OS PEDIDOS DE ORAÇAO E PARTICPE DA CAMPANHA

“Não é vontade de vosso Pai, que estás nos céus, que um destes pequeninos se perca.”

Mateus18:14

Alvo: 40 dias de oração em favor dos pequeninos.

Objetivos:

-Mobilizar pessoas na intercessão pela salvação, libertação e proteção dos pequeninos;

- Reconhecer que somente com clamor e súplica diante de Deus poderemos vencer as trevas;

Sempre dou graças a meu Deus a vosso respeito, a propósito da sua graça (favor e bênção espiritual de Deus), que vos foi dada em Cristo Jesus: porque, em tudo, fostes enriquecidos nele, em toda a palavra (para proclamar vossa fé) e em todo o conhecimento (para conceder-lhes o pleno discernimento do propósito deste conhecimento).
A Palavra de Deus diz: "Apartem-se do mal e façam o bem, busquem, perguntem, procurem, anseiem pela paz e persigam-na" (Sl 34.14 - AMP). "Façam todas as coisas sem murmuração, crítica, reclamação (contra Deus), questionamento e dúvidas entre si" (Fp 2.14).
Seja positivo. Evite fofocas e murmurações. Comece seu dia lendo a Bíblia para que você saiba como falar, baseado na autoridade da Palavra de Deus.

Passe tempo ouvindo a Deus e, então, fale aos outros o que você o ouviu dizer. Leve palavras de vida a qualquer situação que você enfrentar.

Por

Joyce Meyer

NÃO PERCA!!!!!!

MAIS INFORMAÇÕES SOBRE O INTER REGIONAL PARA LÍDERES DE CRIANÇAS

1. As mães que não tiverem com quem deixar seus filhos, teremos oficina para Crianças, só pedimos que nos avisem via email.
2. Confirmar sua presença por email o quanto antes para reservarmos o almoço.
3. Teremos vários sorteios inclusive um relógio de pulso, veja a foto abaixo.
   

Mapa com endereço: Link:<http://maps.google.com.br/maps?f=q&source=s_q&hl=pt-BR&geocode=&q=Rua+Miguel+Piekarski,+647+-+Curitiba+-+PR+Brasil&ie=UTF8&ll=-25.389415,-49.248469&spn=0.007851,0.013733&z=16>

IX INTER REGIONAL PARA LÍDERES DE CRIANÇAS

"Quando passares pelas águas Eu serei contigo”. Isaías 43: 2
“Inicio da Campanha de 40 dias de Clamor e Súplicas pelas Crianças”

Especial: Coral Infanto Juvenil Louvor & Companhia.
Ø DATA: 19/09/2009
Ø VALOR: R$20,00 (Almoço, Buffet c/ 3 tipos de carne, inscrição, pasta, apostilas e caneta)
Ø LOCAL: 6ª IEQ - Rua Miguel Pierkaski, 647- Boa Vista, Curitiba/PR

Fone: 3256-9843/ 3357-5278

Ø HORÁRIO: 8h00 às 17h30.

MENSAGEM

1- A Violência Infantil. Dra Maria Leonina. Coordenadora do Cecovi
2- Navegando nos Mares do Ministério Infantil “Sem Afundar”. Maurício
SEMINÁRIOS
· Desenvolvimento Infantil. Glória (faz Palestras p/ Secretaria de Educação)
· Intercessão e Libertação Infantil. Jóslea
· O que coloca em risco a vida da criança. Vania
· Trabalhando com AMAI . Pra Jane e equipe MEI
· Discipulado Infantil. Pra Rosangela
· Encontro para pais e Líderes. Marcia

OFICINAS
· Decorações c/ Balões. Flaviane
· Acampamento: Um Ninho de Amor. Joana
· Dia Alegre (p/ Dia das Crianças). Luiz “Macarrão”
· Um planejamento eficaz. Karen
· Lembrancinhas e trabalhos em EVA. Ana Dorcas
· Berçário cuidados que preciso ter. Vânia
Confirmar presença até dia 15/09/09 email abaixo.
Coordenadora Estadual: Vania Bittencourt
Email: vaniab2005@yahoo.com.br

FICHA DE INSCRIÇÃO

EM SEU MINISTÉRIO DEPENDA APENAS DE DEUS E NÃO DE PESSOAS...

Estamos em tempo de Aperfeiçoamento e o nosso Deus nos aperfeiçoa através das nossas fraquezas como vemos em sua Palavra em II Coríntios 12:9.

A graça do Senhor é suficiente para nós pois, o Seu poder se aperfeiçoa em nossas fraquezas.
Paulo disse: Sinto-me feliz com os insultos, as durezas, as perseguições e as dificuldades; porque, quando estou fraco, então sou forte – Quanto menos tenho, mais dependo dele.

Sempre que se sentir fraco Deus estará relembrando de que você depende dele.
Que Deus venha te fortalecer, revelar a vontade do Pai para o teu Ministério.

Vania

CUIDADO COM A GRIPE

PARABÉNS A TODOS OS PAIS

Temos para venda apostila do Dia dos Pais vem junto cd com apresentação em datashow.

Coordenadoria Estadual do Paraná

ATENÇÃO PESSOAL AVISOS IMPORTANTES SOBRE O CONGRESSO NACIONAL,
1- Levar Painel com fotos da sua Região;
2- Passar até sexta-feira dia 17/07 o N°de pessoas da sua Região que vão no Congresso;
3- O tema do Jantar Especial é: O Semeador;
4- Levar o comprovante de pagamento;
5- Na próxima semana o site das inscrições já estará ativo. Vc poderá fazer online ou na hora;
6- Teremos um ônibus que vai sair da 1ª IEQ às 19h00 e passará às 19h30 em frente do Shopping Muller, não se atrase pois o mesmo não poderá esperar procure chegar antes, o valor será de R$10,00;
7- Não esqueça de enviar seu nome por email ou por telefone p/ fazer a RESERVA DO ÔNIBUS.
8- Levar seus relatórios p/ a Coordenadoria.

RECONHECENDO E DENUNCIANDO O ABUSO E A VIOLÊNCIA INFANTIL

Praticar violência contra uma criança é crime. E para isto existe uma legislação específica – O Estatuto da Criança e do Adolescente –que está aí para determinar a punição. No Brasil é caso de polícia.

• Só para se ter uma idéia da gravidade da questão, é bom lembrar que todos os dias mais de 18 mil crianças são espancadas no país, segundo dados da UNICEF – Fundo das Nações Unidas para a Infância. Segundo a UNICEF, as mais afetadas são meninas entre sete e 14 anos.
• No Brasil, onde existe uma população de quase 67 milhões de crianças de até 14 anos, são registrados por ano 500 mil casos de violência doméstica de diferentes tipos. Em 70% dos casos os agressores são pais biológicos.
A violência contra a criança é crescente, mas nem sempre ocorre na forma de abuso sexual, tema que vem sendo amplamente discutido. Levantamento inédito do Núcleo de Atenção a Criança Vítima de Violência, da Universidade do Rio de Janeiro(UFRJ) mostra, com base de dados coletados de 1996 a Junho deste ano, que:

• 29,1% de meninos e meninas são vítimas de abuso físico.
• A violência sexual aparece em segundo lugar – 28,9%
• 25,7% sofreram negligência
• 16,3% abuso psicológico

Atitudes de pessoas responsáveis que desejam proteger as crianças:

RECONHECER O COMPORTAMENTO ABUSIVO
O abuso de crianças diz respeito a um ato cometido por um pai, responsável ou pessoa em posição de confiança (mesmo que não cuide da criança no dia-a-dia), ato que não seja acidental e que prejudique ou ameace prejudicar a saúde física ou mental e o bem-estar da criança. Há quatro tipos básicos de abuso no caso de crianças:

O abuso físico ocorre quando um adulto machuca uma criança fisicamente, sem ter havido um acidente. Inclui comportamentos como:

- Agredir
- Sacudir ou dar palmadas
- Queimar ou escaldar
- Chutar
- Sufocar

A negligência consiste em maus tratos ou negligência que prejudique a saúde, o bem-estar ou a segurança de uma criança. Pode incluir negligência física, emocional ou educacional através de atos como:

- Abandono
- Recusa em buscar tratamento para uma doença
- Supervisão inadequada
- Riscos à saúde dentro de casa
-Indiferença para com a necessidade que a criança tem de contato, elogio e estímulo intelectual
- Nutrição emocional inadequada
- Recusa em procurar escola para a criança
- Sonegação de alimentos

O abuso emocional afeta profundamente a auto-estima da criança, submetendo-a a agressão verbal ou crueldade emocional. Nem sempre envolve feridas visíveis. Pode incluir situações como:
- Confinamento estrito, como num guarda-roupa
- Educação inadequada
- Disciplina exagerada
- Permissão consciente para ingerir álcool ou drogas
- Ridículo

O abuso sexual envolve contato sexual entre uma criança ou adolescente e um adulto ou pessoa significativamente mais velha e poderosa. As crianças, pelo seu estágio de desenvolvimento, não são capazes de entender o contato sexual ou resistir a ele, e podem ser psicológica ou socialmente dependentes do ofensor.O abuso sexual abrange qualquer toque ou carícia imprópria, incluindo comportamentos como incesto, molestamento, estupro, contato oral-genital e carícia nos seios e genitais. Além do contato sexual, a violência pode incluir outros comportamentos abusivos como estimular verbalmente de modo impróprio uma criança ou adolescente, fotografar uma criança ou adolescente de modo pornográfico ou mostrar-lhe esse tipo de fotos, expor uma criança ou adolescente à pornografia ou atividade sexual de adultos.

USAR DEVIDAMENTE AS OPORTUNIDADES DE ENSINAR AS CRIANÇAS

• Ninguém tem o direito de tocar as partes íntimas do seu corpo ou fazer com que não se sintam à vontade com o que se diz de seu corpo ou o de outra pessoa. As crianças têm o direito de dizer um audível e enfático Não até mesmo a parentes e amigos que fizerem isso.
• Os adultos não devem pedir que as crianças guardem segredo daquilo que fazem juntos. Se alguém pedir que a criança guarde esse tipo de segredo, ela deve contar a seus pais, à professora ou outro adulto, imediatamente. Pelo menos a metade de todos os casos de abuso sexual de crianças ocorre dentro da família.
• Não devem permitir que alguém tire fotografias delas, parcial ou totalmente despidas. Se alguém sugere fazer isso ou lhes mostrar fotos de outras crianças nessa situação, devem relatar o incidente aos pais, à professora ou a outro adulto, imediatamente.
• As crianças devem relatar aos pais, à professora ou a um adulto se alguém faz comentários tolos sobre sexo, mostra figuras pornográficas ou faz gestos obscenos (ou algum gesto que elas não entendam).
• As crianças também devem contar se alguém lhes oferece presentes ou dinheiro.
• Nunca devem abrir a porta para alguém, se estiverem sozinhas em casa.
• Nunca devem dizer a alguém pelo telefone que estão sozinhas em casa. Tampouco devem responder perguntas.
• Nunca devem entrar na casa ou no carro de alguém sem prévia autorização verbal dos pais. Não é seguro ou apropriado que os pais transmitam essa permissão através de outro adulto.
• Não devem sentir-se responsáveis por ajudar adultos estranhos a procurar um endereço, bicho de estimação, etc. É impróprio que os adultos procurem esse tipo de ajuda com as crianças.
• As crianças devem saber como usar o telefone numa emergência. Devem saber o número do telefone de sua casa e como usar os números de emergência. Devem ser ensinadas a acessar um operador em telefone público se não tiverem cartão.
• Toda criança deve conhecer as três regras de “segurança e sobrevivência” para a prevenção do abuso:Dizer NÃO! Afastar-se imediatamente! Contar a alguém!

RECONHECER POSSÍVEIS INDÍCIOS DE ABUSO CONTRA CRIANÇA

Os possíveis indicadores de abuso mencionados abaixo não constituem necessariamente prova de que uma criança esteja sendo abusada ou negligenciada. Devem servir como sinais de alerta no sentido de se observar a situação e procurar ajuda para saber se a criança precisa ou não de ajuda. Confie nos seus instintos se achar que uma família ou pessoa está em apuros.

Alguns possíveis indícios são:

Conduta da criança:

- Comportamento autodestrutivo ou agressivo
- Fraturas, feridas, contusões inexplicadas ou explicações improváveis para o estágio de desenvolvimento da criança
- Depressão, passividade
- Comportamento hiperativo ou demolidor
- Conduta sexualizada ou conhecimento precoce de comportamento sexual explícito; pseudo-maturidade
Fugas, conduta promíscua
- Uso de álcool ou drogas, desordem alimentar
- Isolamento da criança em relação à família
- Expectativas exageradas dos pais

Conduta dos pais:

- A raiva contra a criança parece desproporcional ao seu comportamento
- Atitude negativa consigo mesmos ou com a criança
- Atitude defensiva em relação com o tratamento rude que eles mesmos tiveram quando crianças.

OUVIR A CRIANÇA E ACREDITAR NELA

As crianças raramente inventam histórias sobre abuso. Simplesmente não têm ainda o vocabulário ou a experiência para inventar essas histórias. O relato que uma criança faz sobre um comportamento que as deixa desconfortáveis é sempre digno de cuidadosa atenção.

AGIR DIANTE DA SUSPEITA DE ABUSO

• Dar os passos necessários para proteger a criança de futuros abusos. Um passo importante para garantir essa proteção é relatar o fato às autoridades.
• Fazer cessar a violência do agressor. Entrar em contato com a polícia é um passo útil para colocar o agressor no seu lugar e conscientizá-lo da responsabilidade por seus atos.
• Fazer o contato entre a família e os serviços de apoio profissional disponíveis.
• Reconstruir o relacionamento familiar onde o arrependimento e a mudança de conduta abrirem caminho para o perdão e a reconciliação.

• Ajudar a família a lamentar a perda de relacionamentos importantes quando a reconciliação não for possível.

ENVOLVER PROFISSIONAIS QUE PODEM AJUDAR

Em muitas partes do mundo, pessoas em posição de poder ajudar – professores, médicos, conselheiros, policiais, assistentes sociais e outros da área da saúde – são legalmente obrigados a relatar uma suspeita de abuso ou negligência a uma autoridade que cuide dos direitos da criança. O comportamento abusivo dos agressores geralmente aumenta com o passar do tempo, se não for impedido. O envolvimento de um amplo círculo de profissionais quando se trata de um caso suspeito de abuso contra crianças resulta numa intervenção efetiva para o agressor, além de ajudar a vítima. O arrependimento, a conversão, a oração e o aconselhamento espiritual podem ajudar o agressor, mas a intervenção profissional é mais eficaz em fazer com que ele se sinta responsável por seus atos e cesse a conduta abusiva.

Denuncie

Quem suspeita de que uma criança esteja sofrendo agressão de qualquer forma deve encaminhar a denúncia para o Conselho Tutelar ou para o Ministério Público de sua cidade o mais rápido possível. Se ficar provado que a criança é vítima de maus tratos, o agressor será punido, e a guarda da criança passará a ser do parente mais próximo.
No caso de maus tratos, a pena varia de dois meses a um ano. Se a agressão resultar em lesão corporal de natureza grave, a pessoa pode pegar de 1 a 4 anos. Já no caso de morte, o agressor pode ser condenado de 4 a 12 anos.

DENUNCIANDO AO CONSELHO TUTELAR

Clique AQUI e consulte o endereço do Conselho Tutelar de sua cidade.

O Conselho Tutelar é o órgão responsável em fiscalizar se os direitos previstos no Conselho Tutelar trabalham cinco Conselheiros, escolhidos pela comunidade para um mandato de 3 anos, que são os principais responsáveis para fazer valer esses direitos e dar os encaminhamentos necessários para a solução dos problemas referentes à infância e adolescência.
Podem ser encaminhados para o Conselho Tutelar casos de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão que tenham como vítimas crianças ou adolescentes.
Ao receber denúncia de que alguma criança ou adolescentes está tendo seu direto violado, o Conselho Tutelar passa a acompanhar o caso para definir a melhor forma de resolver o problema.
Por exemplo, se os pais de uma criança ou adolescente não encontram vagas para seus filhos na escola, ou ainda, se a criança ou adolescente estiver precisando de algum tratamento de saúde e não for atendido, o Conselho Tutelar pode ser procurado. Nesses casos, o Conselho tem o poder de requisitar que os serviços públicos atendam a essas necessidades. Requisitar, aqui, não é mera solicitação, mas é a determinação para que o serviço público execute o atendimento.
Casos as requisições não sejam cumpridas, o Conselho Tutelar encaminhará o caso ao Ministério Público para que sejam tomadas as providências jurídicas.

AS PRINCIPAIS FUNÇÕES DO CONSELHO TUTELAR SÃO:

• receber a comunicação dos casos de suspeita ou confirmação de maus tratos e determinar as medidas de proteção necessárias;
• determinar matricula e freqüência obrigatória em estabelecimento oficial de ensino fundamental, garantido assim que crianças e adolescentes tenham acesso à escola;
• requisitar certidões de nascimento e óbito de crianças ou adolescentes, quando necessário;
• atender e aconselhar pais ou responsáveis, aplicando medidas de encaminhamento a: programas de promoção à família, tratamento psicológico ou psiquiátrico, tratamento de dependência química;
• orientar pais ou responsáveis para que cumpram a obrigação de matricularem seus filhos no ensino fundamental, acompanhando sua freqüência e aproveitamento escolar;
• requisitar serviços públicos nas áreas de saúde, educação, serviço social, previdência, trabalho e segurança;
• encaminhar ao Ministério Público as infrações contra os direitos de crianças e adolescentes.

FONTE: CAMPANHA QUEBRANDO O SILÊNCIO E SITE NEV CIDADÃO

As crianças e a Internet

É preocupação de muitos pais e educadores a relação negativa que se pode estabelecer entre as crianças e a Internet. Por um lado compreendem-se as suas vantagens em questões de informação, diversão e aprendizagem. Por outro, surgem os perigos de ser, como a TV ou (sem limite) o mundo que nos rodeia, um veículo de comunicação de TUDO – o bom e o mau...

Como proteger, então, as crianças de todos os conteúdos próprios para adultos sem lhe impedir o acesso a tudo o que de fantástico existe na Internet?

Não vamos aqui explicar o que é a Internet, visto que está a navegar nela e num site criado para crianças, mas vamos referir mais coisas boas deste meio de comunicação

1- A facilidade de se encontrar o que se procura (motores de busca e pesquisas por temas).

2- A integração feliz entre texto, animação e imagem, o que motiva e cativa para a transmissão da informação.

3- A vantagem de não ter limite temporal: "nunca fecha".

4- Ser, apesar das precauções a tomar, um meio para se relacionar com os outros. Mas há os aspectos negativos, para além do "mais perigoso" que já mencionamos.

5- A informação nem sempre é correta (e muitas vezes é incompleta).

6- Há erros de ortografia que vão "passando", pois a preocupação de correção nem sempre está presente.

7- Pode "viciar" e causar problemas de relacionamento e também de ordem física (visão, postura, etc.).

8- É uma fonte de despesas (mesmo que a tendência seja para diminuírem, mas a de os conteúdos serem pagos está a aumentar).

Agora, uma reflexão.

Fora do ambiente familiar (casa), as crianças muitas vezes navegam em grupo, isto é, estão com amigos ou com o melhor amigo à frente do visor a jogar, a comunicar, a brincar. Para os que criticam a Internet como algo que promove o isolamento, é uma atitude fácil de observar nas crianças quando navegam na escola ou em locais públicos.

Contudo, admitimos que, à medida que se avança na idade, torna-se efetivamente uma ação solitária.

E como proteger as crianças da navegação em sites indesejáveis?

Tal como sucede com a TV ou com a Imprensa, nem sempre proibir é a solução. Defendemos que o esclarecimento e o diálogo acabam por ser mais construtivos. No entanto, quando esses caminhos não são viáveis, é importante que pais e educadores saibam que podem "barrar" ou "filtrar" alguns sites, com base em programas que desempenham essa função. Esses sistemas bloqueiam o acesso quando, ao "fazerem correr" uma lista de palavras ou imagens indesejadas, impedem o acesso ao site. Estas listas podem ser personalizadas, em alguns casos. Além disso podem também restringir o acesso a "x" vezes por dia/espaço de tempo dado e permitir a supervisão (e registro) do acesso e ações. Não vamos aqui referir esses sites de proteção, pois surgem novos com enorme frequência e a nossa lista pode desatualizar. Normalmente, os sites "seguros" fazem recurso ao adulto sempre que necessário e não arriscam à colocação de matérias sensíveis ou inadequadas. No universo da net em língua inglesa já há sites certificados e garantidos para crianças.

5 Regras de segurança on-line Ensine às crianças que, sem o conhecimento prévio do adulto e sem a sua autorização:

1 - Não se dá o número de telefone ou o endereço sem haver garantias de segurança.

2 - Não se devem combinar encontros com alguém que se conheceu na Internet.

3 - Não se enviam fotos ou outro tipo de documentação sem autorização.

4 - Não se responde a mensagens mal-educadas ou inadequadas.

5 - Não se abrem mensagens de desconhecidos (por causa dos vírus e afins).

fonte:http://pipocaecompanhia.blogs.sapo.pt/arquivo/349457.html (Portugal)/ http://anjoseguerreiros.blogspot.com/

ORIENTAÇÕES EM CASO DE DESAPARECIMENTO

ORIENTAÇÕES AOS PAIS E PROFESSORES
Orientar os filhos a não aceitarem doces, presentes, ou qualquer outro objeto de estranhos, podendo aceitá-los de conhecidos e parentes, somente com prévio consentimento dos responsáveis.
Manter bom relacionamento com a vizinhança
Procurar conhecer as pessoas que convivem com seu filho.
Participar ativamente dos eventos envolvendo o seu filho, como aqueles ocorridos em escolas e aniversários.
Ensinar ao seu filho o seu nome completo, endereço e telefone e os nomes dos pais e irmãos.
Não autorizar o seu filho a brincar na rua sem a supervisão de um adulto conhecido.
Evite deixar o seu filho em casa sozinho.
Providenciar a carteira de identidade do seu filho, através do Instituto de Identificação.
Faça com que as pessoas, que necessitam de atenção especial, que vivem sob sua responsabilidade tenham sempre consigo (no bolso ou gravado em uma medalha) seus dados de identificação.
Observe o comportamento do seu filho, ficando atento às possíveis mudanças.
Conheça o tipo sangüíneo e o fator RH da criança.
Seja amigo do seu filho, deixando-o à vontade para confidenciar-lhe os seus problemas ou vitórias.

ORIENTAÇÕES ÀS ESCOLAS
Não permita a saída de criança com pessoa não autorizada pelos responsáveis.Observar o ambiente nas proximidades da escola, comunicando qualquer fato suspeito, imediatamente, à Polícia.

ORIENTAÇÕES AOS PROFISSIONAIS DA ÁREA DE SAÚDE
Observar, durante o atendimento, o comportamento dos responsáveis pelas crianças e, caso percebam alguma coisa estranha e dificuldades deles em prestar informações sobre o próprio filho, comunicar a suspeita à Polícia.

ORIENTAÇÕES ÀS INSTITUIÇÕES (ABRIGOS, HOSPITAIS)

Registrar os dados do menor ou adulto quando eles derem entrada na instituição. Quando tratar-se de pessos sem identificação ou que, por algum motivo, pareça ser uma pessoa desaparecida entre em contato com a Polícia Civil.

DICAS DE SEGURANÇA PARA OS PAIS

Nos passeios manter-se atento e não descuidar das crianças;
Procurar conversar todos os dias com os filhos, observar a roupa que vestem e se apresentam comportamento diferente;
Fique atento à mudança de comportamento de seu filho, pois isto pode indicar que o mesmo poderá fugir de casa;
Uma boa conversa com seu filho, pode livrar você de momentos de angústia e desespero;
Procurar conhecer todos os amigos do seu filho, onde moram e com quem moram;
Acompanhá-los a escola, na ida e na volta, e avisar o responsável da escola quem irá retirar a criança;
Colocar na criança bilhetes ou cartões de identificação com nome da criança e dos pais, endereço e telefone, orientar a criança quanto ao uso do cartão telefônico, bem como fazer chamadas a cobrar para pelo menos três números de parentes, e avisá-los desta orientação;
Não deixar as crianças com pessoas desconhecidas, nem que seja por um breve período de tempo, pois muitos casos de desaparecimento ocorrem nestas circunstâncias;
Fazer o mais cedo o possível a carteira de identidade no Instituto de Identificação do seu Estado;
Manter em local seguro, trancado e distante do alcance das crianças arma de fogo, facas, qualquer objeto ou produto que possa colocar a vida delas ou outras pessoas em risco;
Orientar as crianças a não se afastar dos pais e fiscalizá-las constantemente;
Ensiná-las a sempre que estiverem em dificuldade a procurar uma viatura policial, ou um policial fardado (PM ou Guarda Municipal), e pedir ajuda;
Evitar lugares com aglomeração de pessoas;
Perdendo a criança de vista, pedir imediatamente ajuda a populares para auxiliar nas buscas e avisar a polícia.
Meu filho desapareceu, o que devo fazer?
Em primeiro lugar, manter a calma;
Caso esteja sozinho, peça auxilio para que acionem imediatamente a polícia. Não existe prazo para comunicar o desaparecimento, faça-o imediatamente;
Manter alguém no local onde a criança foi vista pela última vez, pois ela poderá retornar ao local;
Deixar alguém no telefone indicado no cartão de identificação da criança, até para centralizar informações;
Avisar amigos e parentes, o mais rápido possível, principalmente os de endereço conhecido da criança, para onde ela possa se dirigir;
Percorrer os locais de preferência da criança;
Ter sempre a mão foto da criança;
Ter sempre em mente a vestimenta da criança para descrevê-la, procurando vesti-la com roupas detalhadas, de fácil visualização e identificação (cores berrantes, desenhos, etc…);
Procurar a Delegacia e Conselho Tutelar e pedir auxílio.
Motivos mais comuns de desaparecimentos
Repressão excessiva, excesso de controle;
Castigos excessivos e exagerados, desproporcionais ao fato. Ex: a criança comete uma pequena falta e leva uma surra;
Desleixo dos pais, a criança sente-se rejeitada e desprezada e foge para chamar a atenção;
Muitas das fugas do lar têm por motivos o mau desempenho escolar, as responsabilidades domésticas que são atribuídas a elas e até mesmo pequenos ofícios, como venda de doces e salgados;
O espírito aventureiro também é um dos grandes responsáveis pela fuga de crianças.
Subtração de incapaz (A criança é raptada para viver em outro lar
Rapto consensual
Rapto por estranhos

CRIANÇAS E PESSOAS DESAPARECIDAS - COMO AJUDAR!
Observar o comportamento de novos vizinhos em relação ao tratamento dispensado ao menores que com eles convivem, comunicando à Polícia qualquer fato suspeito.
Observar, em via pública, o trânsito de menores desacompanhados, idosos e portadores de necessidades especiais, caso apresentem desorientação, possibilidade de extravio ou mesmo dificuldade de expressão, comunique o fato à Polícia para queprestem a devida assistência antes que ocorra o seu paradeiro. O ideal é que você possa levar a pessoa até o posto policial mais próximo.
Comunicar e registrar o desaparecimento do menor ou do adulto imediatamente após constatada a sua ausência, na Divisão de Referência da Pessoa Desaparecida. Deve-se apresentar fotografia e documentação do ausente, caso existente, para início da busca. Para o menor, é necessária a apresentação da cópia da certidão de nascimento. No entanto, a ausência do documento não impede o registro e a busca.
Caso ocorra o retorno voluntário do desaparecido ao lar, contatar a Divisão de Referência da Pessoa Desaparecida, comunicando o fato.

SITES OFICIAIS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES DESAPARECIDOS

Ministério da Justiça:

http://www.desaparecidos.mj.gov.br/

Crianças desaparecidas em SP: http://www.policia-civ.sp.gov.br/desap/desap_lista.asp?tipo=1&pagenumber=1

Crianças desaparecidas - RJ: http://www.fia.rj.gov.br/SOS.htm

Minas Gerais: http://www.desaparecidos.mg.gov.br/

Paraná: http://www.pr.gov.br/policiacivil/sicride/criancas_desaparecidas.shtml

Rio Grande do Sul: http://www.desaparecidos.rs.gov.br/

Goiânia-GO: http://www.goiania.go.gov.br/html/sosdesaparecidas/sos.htm

O número nacional para informações

sobre crianças desaparecidas é o Disque 100.

FONTE: SICRIDE E POLÍCIA DE MG,

COM ADAPTAÇÕES DO BLOG http://anjoseguerreiros.blogspot.com/

VAMOS CUIDAR DAS NOSSAS CRIANÇAS!!!

PESQUISAS MOSTRAM QUEDA NA IDADE DA PRIMEIRA RELAÇÃO SEXUAL.

fonte: http://www.gifsprajesus.net/

“Os riscos e perigos do sexo precoce” é a reportagem de capa da revista IstoÉ, abril de 2009, que traz a reportagem sobre um vídeo de sexo explícito que explodiu na internet , cujos protagonistas eram um garoto de 14 anos e uma menina de 11. A história choca pela tenra idade e pelo conhecimento deles sobre um ato que requer maturidade física e psicológica para ser realizado com prazer e segurança. O vídeo foi filmado com o celular, na casa de um deles. Não havia adultos no local. (...)“Os pais querem compensar a ausência dando tudo, tem crianças de 7 anos com celular de última geração. Mas os pais precisam dedicar mais tempo para entender seus filhos.”

Perderam a virgindade antes dos 15 anos:

Meninas

11% em 1980.

33% em 2000.

Meninos

33% em 1980.

47 % em 2000.

Fonte: Ministério da Saúde.

Dentre os fatores, está a dificuldade dos pais em impor limites. Os pais tem medo de reprimir e perdem o controle do que os filhos fazem e uma cultura de massa estremamente erotizada”
Alexa Guerra

fonte: http://alexaguerra.blogspot.com/

CONGRESSO NACIONAL DE LÍDERES DE CRIANÇAS E JUNIORES 2009

Tema: “Crianças e Juniores, Sementes de vida , para colheita.” Lucas 1:66.
Local: Chácara Esperança em Borda do Campo / PR
www.chacaraesperanca.com.br
Data: 24, 25 e 26 de Julho de 2009
Pacote por pessoa: R$ 120,00 (hospedagem/ alimentação e inscrição do evento).

Formas de pagamento:
Depósito BANCO DO BRASIL IEQ agência: 3320-0 c/c 99900-8
1ª OPÇÃO - 20/05/09 até 24/07/09 - 3x de R$40,00
2ª OPÇÃO - 20/06/09 até 24/07/09 - 2x de R$60,00
3ª OPÇÃO - Até a data do evento - R$120,00

Preletores: Pr. Gary Mark Haynes , Pastor Reginaldo Antônio Moreira conferencista, Escritora Alexandra Guerra autora do livro Infância Melhor tempo para semear e outros; a Escritora Glaci Apolinário Fabris autora do livro TDAH Transtorno Deficit de Atenção e Hiperatividade; Tio Beto e Seus Bonecos; Pra Kátia Fontanin Diretora Estadual MQCC SP e muitos outros pastores, homens e mulheres de Deus convidados.

VAGAS LIMITADAS, CONFIRME A SUA O QUANTO ANTES!
Informações: (54) 3214-8726 ou pelo site: http://www.patrulheirosquadrangulares.com.br/
fichas de inscrições online
Vânia Bittencourt Coordenadora Estadual GMC / PR
Confirmar presença até dia 17/07/09
Contato: (41) 9608-6183 / e.mail vaniab2005@yahoo.com.br

A Coordenadoria Estadual do Paraná/ GMC convida a todos a participarem do

Encontro de Evangelistas de Crianças promovido pelo MEI.
Não Falte!!!

Gincana das Cores

Dia 7 de Junho
14:00 h

Local: Igreja da Pastora Marta - Região I/Curitiba

R$3,00 por criança e líder.

EVENTO NOVO

I ENCONTRO DE INTERCESSÃO 2009

Coordenadores,

Convocamos a sua presença em nossa Reunião e Encontro de Intercessão pelo Ministério.

Informamos para os que não puderam comparecer na Reunião anterior, temos informações importantes e também a entrega dos Cartazes do CongressoNacional.

Data: 09/05/2009

Horário: 14h30

Local: ITQ - Centro

Endereço: Rua São Francisco, 204.

Favor confirmar presença até dia 07/05(quinta-feira) no e-mail:

vaniab2005@yahoo.com.br

CONVOCAÇÃO REUNIÃO 18/04

fonte: http://www.gifsprajesus.net/

Paz!

Informamos que a Reunião com as Coordenadoras Regionais

e Equipe da Coordenadoria Estadual do GMC/PR,

será no dia 18/04/09 na 6ª IEQ, às 14h30.

Endereço: Rua Miguel Piekarski, 647– Boa Vista.

Pauta: Treinamentos, Eventos, Relatórios e Equipe de Trabalho.

Seu comparecimento é de extrema importância.

Caso não possa comparecer, favor justificar no endereço ou fone abaixo:

Contato com a coordenadora Vania Bittencourt

E-mail: vaniab@yahoo.com.br

Fone: 9608-6183

PROMOVA ACAMPAMENTO INFANTIL

A promoção de Acampamentos Infantis motivam as crianças a buscar o Senhor Jesus de forma mais intensa, trazendo-as para perto de Deus!

Promova em sua região.

Em julho estaremos colocando à disposição, materiais com vários temas para os interessados.

Esta foto foi do Acampamento: "O Exército de Deus" - Liderado por Rosana Soldi e Vania Bittencourt.

Num programa diferente e criativo, as crianças puderam participar de atividades que traziam a mensagem de guerrea contra o mal, vestindo-se da armadura de Deus.

Na foto abaixo, elas participaram de um

treinamento de guerra. Foi incrível o resultado!

Pense no depois: _Lavamos toda essa roupa!

Promova Acampamentos!

As CRIANÇAS anseiam por isto!

SÍMBOLO E OBJETIVOS DO GMC

OBJETIVOS do GMC: Envolver e Treinar as crianças:-No serviço cristão, através de: evangelismo pessoal e em massa: visitas a orfanatos; atividades de assistência social e prestação de serviços dentro da igreja.-No trabalho missionário, através de conferências missionárias; intercessão e contribuição.-Na participação de cultos, através de ministério de cultos infantis e encaminhamento aos cultos da igreja.-No civismo, através de comemoração das datas cívicas.

OPORTUNIDADES DE TREINAMENTOS

Fonte: gestaodepessoasrh.wordpress.com

PROPOSTAS DE SEMINÁRIO PARA LÍDERES DO GMC
2009

SÉRIE: CULTO INFANTIL
TABERNÁCULO DE MOISÉS
CARGA HORÁRIA: 9 HORAS
Seminário de Treinamento para líderes aplicarem o material de Culto Infantil, uma série de 14 aulas planejadas com visuais, filmes e interatividade.
(dividido em 3 períodos de 3 horas)
3 Horas: Átrio
3 Horas: Lugar Santo
3 Horas: Santíssimo Lugar


OUTROS TREINAMENTOS:

MÓDULO I
CARGA HORÁRIA: 4:30 HORAS
O Perfil do Líder para Deus - 40 minutos
O Perfil do Líder para a Criança - 1hora e 20 minutos
A Criança para Deus - 30 minutos
Jesus e as Crianças - 30 minutos
Conduzindo a Criança a Cristo - 1hora e 30 minutos

MÓDULO II
CARGA HORÁRIA: 7:30 HORAS
Áreas que envolvem a Criança na I.E.Q. - 30 minutos
Diferenças entre Área de Ensino e Grupos Missionários na I.E.Q. - 30 minutos
Projetos para Área de Ensino e Grupo Missionário de Crianças - 1 hora e 30 minutos
Desenvolvendo os Projetos da I.E.Q. para as Crianças: Área de Ensino e Grupo Missionário de Crianças (Reuniões e Cultos Infantis) - 5 horas

MÓDULO III
CARGA HORÁRIA: 7:30 HORAS
Despertando Vocações: Datas Comemorativas (Páscoa, Dia das Mães, Dia dos Pais, Dia da Criança, Dia da I.E.Q., Dia do Pastor e Natal) - 2 horas e 30 minutos
Escola Bíblica de Férias - 3 horas
Campanha Evangelística - 2 horas

MÓDULO IV
CARGA HORÁRIA: 5 HORAS
O Perfil Do Líder Para O Maternal - 30 minutos
O Método de Disciplina para o Maternal (Crianças de 02 a 04 Anos) - 30 minutos
Atividades Desenvolvidas no Maternal -2 horas
Planejando e Desenvolvendo às Atividades para o Maternal -1 hora e 30 minutos
Temas e Recursos para o Maternal -30 minutos

MÓDULO V
CARGA HORÁRIA: 5 HORAS
Envolvendo os Pais no G.M.C. -1 hora
Limites para Pais e Filhos -2 horas
Pais, Ministrando Culto Doméstico -2 horas

MÓDULO VI
CARGA HORÁRIA: 9 HORAS
Encontro Infantil - 1 hora e 30 minutos
Festival - 1 hora e 30 minutos
Congresso Infantil -2 horas
G.M.C. em Festa - 1 hora
Acampamento Infantil -3 horas

Interessados entrar em contato com
COORENADORA ESTADUAL
Pra. Vania - vaniab2005@yahoo.com.br

MATERIAL DE PÁSCOA

APOSTILA COM IDÉIAS E MODELOS

DE MATERIAIS PARA PÁSCOA

Adquira conosco!

vaniab2005@yahoo.com.br

Lembranças de um ACAMPAMENTO INFANTIL...

Temos a venda a APOSTILA do Acampamento: UM GRANDE MERGULHO!

Divirta-se com este vídeo: foi realmente um grande mergulho! Veja até o final, quando o barquinho afunda no Teatro de Pedro, Tiago e João... Por essa ninguém esperava!

http://www.youtube.com/watch?v=NzrKtCVu2_0

COORDENADORA - 2008/2009

Vania Bittencourt
vaniab2005@yahoo.com.br

CULTO INFANTIL - O Tabernáculo de Moisés

Lançado em julho de 2008 e cedido por tempo determinado, este rico material tem trazido frutos e desejo de santificação entre as crianças e seus líderes. Uma apresentação de idéias inovadoras e atividades com visuais modernos, acompanhado de tecnologia moderna que desperta ainda mais o interesse da criança que vive no mundo virtual.

O tabernáculo de Moisés é uma antecipação profética: Jesus.

Traz consigo a mensagem do interesse de Deus em manter comunhão com o homem. Trabalhar este tema com as crianças certamente trará frutos de santificação entre estes pequeninos.

A série contém o planejamento de14 cultos infantis contendo:

APOSTILA DE CULTOS INFANTIS

- Atividades Extras

- Versículo chave

- Referências

- Objetivos

- Sugestão de Cânticos

- Caminho da Salvação

- Lição descritiva

- Desafios

- Apelos

- Exercícios de Fixação

- Estudo para professor

- Ensino sobre o Caminho da Santidade

- CD contendo métodos variados para apresentação em Datashow ou na Tela do Computador com:

1-Seleção de 18 imagens do tabernáculo

2- Aulas em Power Point

3- Vídeos extras e mensagens extras em power point

4- Seleção de Cânticos para Celebração(Átrio), Louvor(Lugar Santo) e Adoração(Santíssimo Lugar)

5- Vídeos sobre cada peça do tabernáculo

6- VÍDEO DO TABERNÁCULO DE MOISÉS (onde a criança caminha para dentro do Átrio, passa pelo Lugar Santo e chega ao Santíssimo Lugar)

7- Álbum com fotos 15x21 (brilhantes) com imagens do tabernáculo

Além destes materiais didáticos, a série tem um MANUAL PARA PROFESSOR

- Orientando e explicando todas as fases, peças, cores, utensílios, pessoas, costumes, acontecimentos do Tabernáculo de Moisés.

Para as crianças foi preparado um CADERNO DE EXERCÍCIOS que acompanhará durante os 14 cultos, com objetivo de fixar ainda mais o ensino.

TEMAS DOS CULTOS:

Introdução ao Tabernáculo

O Shophar / As roupas do Sumo Sacerdote

Cores e Materiais utilizados na construção do Tabernáculo

A Grande Cerca

O Átrio e o Altar de Sacrifícios

As Ofertas de Sacrifícios

A Pia de Bronze

As Colunas e o Lugar Santo

A Mesa dos Pães

O Candelabro

O Altar de Incenso

O Véu, os Querubins e o Lugar Santíssimo

A Arca da Aliança

O Shekinah

VAMOS TRABALHAR JUNTOS PARA A SANTIDADE DE NOSSAS CRIANÇAS!

Agende um Seminário do Tabernáculo para dar orientação aos líderes de sua igreja para trabalhar com este material.

Informações: vaniab2005@yahoo.com.br